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2008/6/6 家長班 [ 座談會 ]

2008/06/08,17:47

在座談會一開始前 , 當然得靠個小活動 , 活絡彼此的感情 ....

發給所有家長一張空白小紙張 , 自行找五位家長進行自我介紹 , 此次遊戲規則 : 必須清楚對方的 [ 姓名 ] [ 工作 ] [ 專長或興趣 ]

第一階段 ( 記憶大考驗 )

a. 老師找出五位家長 , 除了這五位家長依序被點出時 , 得再自我介紹一次外 , 請與該位家長有進行相互介紹的其他家長一起回憶及補充剛剛認識的這位家長的[ 姓名 ] [ 工作 ] [ 專長或興趣 ] , 讓其他的家長一起再次增加對這幾位家長的熟悉度 ....

b. 請家長將紙翻到背面 , 將這五位家長的姓名完整的寫出 ....

第二階段 (心得分享及討論 )

經由每位家長對於96/9/28開班以來 , 至今將屆滿一學年 , 家長對於志工老師付出的肯定 , 及分享家中小孩的學習狀況 , 甚至對於在家長班所編排的課程的肯定及讚許自我成長 , 其中也有些媽媽分享帶過動兒 , 遲緩兒的辛酸甘苦談 ....

針對爸爸媽媽在座談會上的分享 , 讓我們對每位小孩子的特質及家庭的背景有更深的了解 , 也將成為我們志工老師調整教學的重要依據之一 ....

最後經由班主任的提議 , 由志工老師帶動 , 不管本身有持唸任何經典 , 都可迴向給幾位過動或發展遲緩的小朋友 , 讓他們在讀四書五經的環境下順利的慢慢成長 ....

只要我們同心 , 相信這些小朋友的將來會更好 , 這是我們志工老師群的期許 , 也是各位家長最深的盼望 , 大家一起努力啦 !!

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